Legende lærere udforsker rullende robotter
50 lærere fra folkeskolen og ungdomsuddannelserne glemte alt om bøger og læreplaner, da de ved et temaarrangement om robotter i et læringsperspektiv legede med wii-styrede robotter. Samtidig blev de gennem teaterforestillingen Robottens Anatomi stillet overfor eksistentialistiske spørgsmål om mennesker og robotter.
Lærere fra stort set alle tænkelige fagretninger på folkeskolens
ældste årgange og ungdomsuddannelserne fandt mandag den 20. april
2009 vej til Teaterhuset i Odense. Anledningen var et
temaarrangement om robotter og robotteknologi, som introducerede
deltagerne for en række mulige undervisningsemner med fokus på
robotter og robotteknologi. Arrangementet blev afholdt af RoboDays,
Det Tekniske Fakultet ved Syddansk Universitet og Center for Kunst
og Videnskab ved Syddansk Universitet.
Miljøorienterede robotter i et læringsperspektiv
Blødt bænket i Teaterhusets sæder gav forskerne Kjeld Jensen og
Rasmus Nyholm Jørgensen fra Institut for Kemi-, Bio- og
Miljøteknologi ved Syddansk Universitet de fremmødte lærere en
introduktion til undervisningsrelaterede emner omkring
miljøorienterede robotter til fx landbruget. Som eksempel på et
undervisnings- og robotrelateret emne forklarede de to forskere, at
lærere og elever i et miljømæssigt perspektiv kan beskæftige sig
med laserbekæmpelse af ukrudt. Eksemplet kombinerer eksempelvis
fagretningerne biologi, fysisk og matematik.
Leg i Munkemose
Efter en halv times fagligt oplæg fik lærerne et noget
utraditionelt argument for at beskæftige sig med robotter - en
plæneklipperrobot styret med en Nintendo Wii-controller. Under
latter, snak og meget interesserede blikke fra øvrige
forbipasserende prøvekørte lærerne robotten ved navn CASMOBOT i
Munkemose.
- Der har været nogle gode koblinger til blandt andet fysik,
kommunikation og it, som er nogle af de fag, jeg underviser i. Vi
arbejder meget med at få eleverne væk fra kontorerne og ud at bruge
teknologien, og her giver robotternes praktiske aspekt nye
perspektiver, sagde Peter S. Jensen fra Roskilde Tekniske
Skole.
Et kig ind i Robottens Anatomi
Arrangementet sluttede af med teaterforestillingen Robottens
Anatomi, som spiller den 18. - 29. april 2009 i Teaterhuset i
Odense. Forestillingen er et nyskabende og anderledes bud på,
hvordan teater og formidling af viden kan præsenteres i et og samme
udtryk.
Robottens Anatomi tager udgangspunkt i eksistentielle spørgsmål
om, hvad der gør et menneske til et menneske, og en robot til en
robot. Gennem skuespilpræstationer af skuespillerne Baard Owe,
Jeanette Lindbæk og Morten Steensgaard gennemspiller forestillingen
et drama om forskerne Thomas Bartholin og Maria Lentz, som
diskuterer sidstnævntes arbejde med at skabe robotten Ekko, der en
tro kopi af hendes mand. Igennem forestillingen diskuteres
eksistentielle forskelle på mennesker og robotter, og forskere
inden for robotteknologi, fysik og filosofi fra Syddansk
Universitet bringes som en naturlig del af forestillingen på bane,
når spørgsmål om eksistens, teknologi og følelser melder sig hos
hovedrollerne.
Forestillingen diskuterer eksempelvis robotsælen Paro, der til
daglig på forsøgsbasis arbejder med demente ældre på nogle af
landets plejecentre. En af diskussionsemnerne er forholdet mellem
ældres følelser for Paro og den respons, som Paro genererer
herpå.
- Det er interessant, selvom det ikke lige er mit fagområde.
Teknologi spiller jo en afgørende rolle for, hvordan vi som
mennesker udvikler os. Lige nu arbejder vi med science fiction i
min klasse, så vi skal alle ind og se forestillingen i næste uge,
sagde dansklærer Hanne Ruus fra Tingløkkeskolen.
Robottens Anatomi er skabt af Center for Kunst og Videnskab ved
Syddansk Universitet og præsenteres i samarbejde med RoboDays.
Forestillingen er støttet af Forskningsrådet for Kultur og
Kommunikation og Den Europæiske Fond for Regionaludvikling.
Robotten Anatomi spiller på Teaterhuset, Filosofgangen 19, 5000
Odense C i perioden den 18. - 29. april 2009 og igen den 2. - 12.
september 2009. Billetter kan købes på billetnet.dk eller på
posthuset.
Læs mere om Robottens
Anatomi
Yderligere information
Robottens Anatomi og samarbejdet mellem RoboDays og Center for
Kunst og Videnskab er del af et kunstprojekt under Robodays´, som
arbejder for at skabe et kunstnerisk miljø omkring samspillet
mellem kunst og teknologi. Et miljø, der kan profilere og udvikle
robotfestivalen og den syddanske region som innovative platforme.
For yderligere information om kunstprojektet kontakt:
Majken Kramer Overgaard
Kunstfaglig projektleder i robotfestivalen RoboDays
M +45 6011 2742
majken.overgaard@robocluster.dk
Flere
nyheder...
Oprettet:
23.04.2009